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校園凈飲水設(shè)備怎么選?

發(fā)稿時(shí)間:2022-03-15 來(lái)源:戴思樂(lè)集團(tuán)

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       近年來(lái),校園青少年兒童學(xué)生的飲水安全引起了家長(zhǎng)、院校以及社會(huì)各界人士的高度重視。隨著人們飲水安全意識(shí)的不斷增強(qiáng),凈水器市場(chǎng)得到了迅速的發(fā)展,并已經(jīng)開(kāi)始深入地走進(jìn)校園。但是在泥沙俱下的凈水器市場(chǎng)中,我們要怎樣選出更好的校園凈飲水設(shè)備呢?

校園凈飲水設(shè)備,凈飲水設(shè)備

       在龐大的凈飲水設(shè)備市場(chǎng)中選擇一款好的校園凈飲水設(shè)備時(shí),我們首先要了解凈飲水設(shè)備產(chǎn)品品牌的“持證”情況。擁有國(guó)家合格證書(shū)以及各項(xiàng)專(zhuān)利的飲水設(shè)備品牌,是保障師生飲水安全的重要前提。

       此外,我們還要了解凈飲水設(shè)備產(chǎn)品的核心技術(shù)。核心技術(shù)不僅能反映企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)、制造等過(guò)程中的真實(shí)實(shí)力,還能讓我們直觀地了解到產(chǎn)品的質(zhì)量狀況。例如,與戴思樂(lè)集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的“艾龍”品牌,凈飲水設(shè)備中應(yīng)用到的“熱交換技術(shù)”便是其核心技術(shù)之一。通過(guò)交換器雙向管道的對(duì)流,實(shí)現(xiàn)2種不同溫度的水通過(guò)“熱交換器”裝置進(jìn)行物理熱能交換,只需稍微加熱便能將加熱內(nèi)膽內(nèi)的入水燒開(kāi),從而達(dá)到安全、節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn)。

       當(dāng)然,除了凈飲水設(shè)備的產(chǎn)品質(zhì)量與核心技術(shù)等,我們還要了解產(chǎn)品品牌的口碑狀況。消費(fèi)者在使用過(guò)程中通過(guò)各種反饋能反映出其對(duì)產(chǎn)品的好評(píng)度,這也是我們選擇校園飲水設(shè)備的依據(jù)之一。

       但是在校園師生大量的飲水需求下,僅僅是單一的凈飲水設(shè)備產(chǎn)品并不能更好地解決長(zhǎng)期以來(lái)師生在教室、操場(chǎng)、宿舍、圖書(shū)館等場(chǎng)景的飲水需求。因此,我們?cè)谶x擇高質(zhì)量產(chǎn)品品牌的基礎(chǔ)上,還要針對(duì)師生飲水實(shí)際需求提供專(zhuān)業(yè)的系統(tǒng)解決方案以及服務(wù)體系。


校園凈飲水設(shè)備,凈飲水設(shè)備

       例如,戴思樂(lè)集團(tuán)在校園凈飲水業(yè)務(wù)中,其擁有的專(zhuān)注于智慧凈飲水系統(tǒng)解決方案的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì),可提供從項(xiàng)目勘察、評(píng)審、方案制作、招投標(biāo)、施工維護(hù)等全流程服務(wù);并通過(guò)在校園科學(xué)系統(tǒng)的布點(diǎn),攜手“艾龍”品牌產(chǎn)品,為校園師生提供在教室、操場(chǎng)、圖書(shū)館、宿舍等飲水場(chǎng)景的系統(tǒng)解決方案。





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